CEIP LUIS BUÑUEL TERCERO D

  ¡Por fin llegó el momento de interpretar tu primera canción con la flauta!     En clase hemos trabajado la canción "Junto al río" pero, debido a las medidas de prevención, protección, vigilancia y promoción de la salud Covid-19, no has podido interpretarla en clase soplando en tu flauta.   Te propongo que la practiques en casa y la interpretes para tu familia.     Para ello, sigue los siguientes pasos:       1.º Fíjate bien en la colocación de los dedos: 2.º Aprende la posición de la nota "Si" con la flauta:       3.º Aquí tienes la partitura de la canción y un enlace a otra página donde aparece la partitura escrita con los  signos de repetición  que has aprendido en la clase de música y el acompañamiento. Pincha aquí 4.º ¡Ya estás preparado!. Ahora mira el vídeo y sigue la partitura. 5.º Si te atreves, dile a tu familia que te grabe en casa y me lo puedes mandar al correo:  antoniamaria.luisbunuel@gmail.com ¡A por ello!  Si has llegado hasta aquí seguro que has h

      ENGLISH – UNIT 3 VOCABULARY Page 26: onions, tomatoes, cheese, olives, peppers, tuna, pineapple, sweetcorn. Page 30: ketchup, lettuce, mayonnaise, chicken, sandwiches, spinach. GRAMMAR Page 26: do you like…? yes, I do/no, I don’t. Page 27: apartado All about grammar. Page 32: apartado All about grammar. Importante: repasar también la libreta, donde hemos trabajado varios ejercicios y fichas de los diferentes contenidos. Y si quieres practicar, aquí te dejo algunos ejercicios interactivos con autocorrección. Let's do this! 😉 FICHA 1 FICHA 2